Türk Eğitim Sen, Yönetmelik Değişikliğine Dava Açtığını Duyurdu..

Yönetmelik Değişikliğine Karşı Hukuki Mücadele

Türk Eğitim Sen, 14 Mayıs 2024 tarihli ve 32546 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmelikte yapılan değişikliğe karşı yargıya başvurdu. Yeni düzenlemeye göre, sözlü sınav başarı puanının KPSS puanının %50’si ile sözlü sınavdan alınan puanın %50’si alınarak belirlenmesi hükmü getirilmişti. Sendika, bu değişikliğin objektif ölçme ve değerlendirme kriterlerine uygun olmadığını, suistimale, ayrımcılığa ve adam kayırmacılığa açık olduğunu belirterek, hukuki süreci başlattı.

Sendikanın Tepkisi ve Geçmiş Davalar

Sendika yetkilileri, sözlü sınav sistemine karşı olduklarını ve bu yöntemin adil bir değerlendirme sağlamadığını her platformda dile getirdiklerini vurguladı. Daha önce de 03 Ağustos 2016 tarihli ve 29790 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren Sözleşmeli Öğretmen İstihdamına İlişkin Yönetmeliğin sözlü sınava ilişkin hükümlerinin iptali talebiyle Danıştay nezdinde dava açılmıştı. Türk Eğitim Sen, bu konuda kararlılıkla mücadelesini sürdürdüğünü ifade ediyor.

Sözlü Sınavın Objektif Olmaması Eleştiriliyor

Türk Eğitim Sen, 14 Mayıs 2024 tarihli ve 32546 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan yönetmelik değişikliğine karşı da hukuki süreci başlattı. Sendika, söz konusu değişikliğin yürütmesinin durdurulması ve devamında iptali talebiyle Danıştay 2. Dairesi’ne başvurdu. Dava dilekçesinde, 652 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin Ek 4. maddesinin ikinci fıkrasının somut norm denetimine tabi tutulmak üzere Anayasa Mahkemesi’ne gönderilmesi talep edildi.

"Sözlü Sınavın İptali İçin Mücadelemiz Sürüyor"

Türk Eğitim Sen, sözlü sınavın objektif kriterlerden uzak olması ve denetlenmesinin imkansızlığı nedeniyle öğretmen istihdamında adil olmayan sonuçlar doğurduğunu savunuyor. Sendika, bu düzenlemenin iptali için hukuki mücadelesini sürdüreceğini belirtiyor. Yetkililer, sözlü sınav sisteminin eğitimde kaliteyi düşüreceğini ve liyakat esasını zedeleyeceğini ifade ederek, bu düzenlemenin eğitim camiasına zarar vereceğini vurguluyor.

Sonuç ve Beklentiler

Türk Eğitim Sen’in açtığı bu dava, öğretmen istihdamında adalet ve liyakat ilkesine vurgu yapması açısından büyük önem taşıyor. Sendika, öğretmenlerin adil bir şekilde değerlendirilmesi gerektiğini savunarak, hukuki mücadeleyi sonuna kadar sürdüreceğini belirtiyor. Yargı sürecinin nasıl sonuçlanacağı ise eğitim camiası tarafından merakla bekleniyor. Bu süreç, öğretmen adayları için de kritik bir öneme sahip olup, onların gelecekteki kariyerlerini doğrudan etkileyebilir.