Milli Eğitim Bakanlığı, Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerine olan önemini bir kez daha vurgulayarak, bu derslerin performans notlarının belirlenmesine yönelik yeni bir düzenleme yapıldığını duyurdu.
Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılında sınıf geçme notu için Türkçe dersinde 70 puan barajı getirilmişti. Bu yıl ise bir adım daha ileri gidilerek, bu derslerin performans notları için daha kapsamlı bir değerlendirme süreci başlatılıyor.
Yeni uygulamaya göre, her dönem öğrencilerin okuması gereken eser sayısı ikiye çıkarıldı. Böylece bir eğitim-öğretim yılında toplamda dört farklı eser okunacak ve bunların yanı sıra bir de film analizi yapılacak. Bu sayede öğrencilerin okuma alışkanlıkları güçlendirilirken, aynı zamanda eleştirel düşünme becerileri de geliştirilmesi amaçlanıyor.
Eser ve film seçimi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği ölçütler doğrultusunda öğretmenler tarafından yapılacak. Bu seçimlerde telif hakları ve kişisel verilerin korunması gibi konulara özen gösterilecek. Öğrenciler, okudukları eserleri ve izledikleri filmi, Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı öğretim programında yer alan "Eleştirel Okuma, Dinleme/İzleme Formu" aracılığıyla değerlendirecekler. Öğretmenler ise bu değerlendirmeler doğrultusunda öğrencilerin performans notlarını belirleyecekler.
Bu yeni uygulama ile öğrencilerin Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyatı derslerine daha aktif katılım göstermeleri, bu alanlarda daha derinlemesine bilgi edinmeleri ve edebiyatın farklı yönlerini keşfetmeleri hedefleniyor.