Atama bekleyen öğretmenler arasında bazılarının şansı daha düşük. Çünkü atanması zor bölümler diye bir gerçek var.
Öğretmenlik mesleği, ülkemizin geleceği için en önemli mesleklerden biri olsa da, öğretmen adaylarının karşılaştığı en büyük zorluklarından biri atama bekleyişidir. Özellikle bazı branşlarda mezun sayısının fazla olması, atama süreçlerini oldukça zorlaştırmaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2024 yılı verilerine göre, D.İ.K.A.B. & İ.H.L. Meslek Dersleri, Okul Öncesi, Türk Dili ve Edebiyatı, Rehberlik ve Beden Eğitimi gibi branşlarda atama bekleyen öğretmen sayısı oldukça yüksektir.
Bu durum, söz konusu branşlarda okuyan öğrencilerin geleceği hakkında belirsizlik yaratmakta ve motivasyonlarını düşürmektedir. Bakanlığın, öğretmen atamalarında adaletli bir dağılım yaparak, tüm branşlardaki öğretmen adaylarının haklarını gözetmesi gerekmektedir. Aksi takdirde, öğretmen yetiştirme süreçlerinde dengesizlikler yaşanabilir ve eğitim sistemimiz olumsuz etkilenebilir.